Искусственный интеллект на уроках и новые профильные классы: что изменится в школах Мурманска

С 1 сентября 2027 года в России начнёт действовать обновлённый федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования. Он определит, по каким программам будут учиться десятиклассники и одиннадцатиклассники, какие предметы войдут в обязательный учебный план и какое оборудование должно появиться в школьных кабинетах. Об этом сообщает портал Московский Комсомолец Мурманск.

При этом нынешние десятые и одиннадцатые классы продолжат обучение по прежним правилам. Первыми выпускниками, которые полностью пройдут программу по новому стандарту, станут школьники, оканчивающие школу в 2029 году.

Старшеклассники смогут выбирать профиль обучения. Одно из главных изменений — возможность глубже изучать предметы, которые нужны школьнику для дальнейшего образования и будущей профессии. Школы смогут самостоятельно формировать учебные планы с учётом интересов учеников.

В новом стандарте предусмотрено шесть основных профилей: агротехнологический, естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический и универсальный. Внутри этих направлений школы смогут открывать более узкие классы. Например, физико-математические, инженерные, медицинские и психолого-педагогические.

При этом полностью отказаться от отдельных дисциплин не получится. Для всех старшеклассников сохранят обязательный набор предметов: русский язык, литературу, иностранный язык, математику, информатику, историю, обществознание, географию, физику, химию, биологию, основы безопасности и защиты Родины, а также физическую культуру.

Учебная нагрузка составит не более 37 часов в неделю. За два года обучения школьники должны будут освоить от 2312 до 2516 учебных часов.

Искусственный интеллект станет частью обучения. Отдельное внимание в новом стандарте уделили цифровым технологиям. Старшеклассников планируют учить не только пользоваться компьютерами и программами, но и применять искусственный интеллект для решения практических задач.

Ученики смогут самостоятельно разрабатывать цифровые проекты, работать с информацией, проводить исследования и представлять результаты своей работы. Важной частью обучения станет умение оценивать полученные данные, грамотно и безопасно использовать технологии.

Таким образом, школьникам предстоит не просто изучать теорию, но и осваивать инструменты, которые могут пригодиться в дальнейшей учёбе и работе.

В кабинетах появится современное оборудование. Новый стандарт устанавливает требования к оснащению учебных помещений. Например, интерактивные доски или панели, принтеры и многофункциональные устройства должны быть как минимум в 40% учебных классов.

Изменения затронут и кабинеты естественно-научных дисциплин. Для уроков физики предусмотрены цифровые лаборатории и комплекты для практических занятий. В кабинетах химии должны быть вытяжные шкафы, специальная посуда и приборы для экспериментов. Для биологии предусмотрены цифровые микроскопы, гербарии и анатомические модели.

Кроме того, в школах должны появиться телескопы, модели планет, современные компьютеры и программы для обучения программированию. При этом в стандарте отдельно обозначен приоритет отечественного оборудования.

Однако полностью выполнить требования по оснащению школ необходимо не сразу: они вступят в силу с 1 сентября 2030 года. Это даст учебным заведениям время подготовить кабинеты и приобрести необходимую технику.

Внеурочные занятия будут связаны с воспитанием и развитием. В новом стандарте воспитание рассматривается как часть повседневного образовательного процесса, а не только как проведение отдельных праздников и мероприятий.

На внеурочную деятельность за два года обучения смогут выделить до 680 часов. В это время школьники будут заниматься проектной и исследовательской работой, участвовать в добровольческих и гуманитарных инициативах, а также развивать навыки взаимодействия и ученического самоуправления.

Отдельно прописаны правила поведения в цифровой среде. Ученикам предстоит учиться соблюдать правовые и нравственные нормы при общении в интернете и публикации информации.

Что предусмотрели для детей с особыми образовательными потребностями. Обновлённый стандарт также учитывает потребности школьников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Для них предусмотрена возможность обучения по адаптированным программам.

При необходимости срок получения среднего общего образования можно будет увеличить на один год. Для таких учеников разрешено использовать дистанционные образовательные технологии, а школы должны обеспечить психолого-педагогическую поддержку с учётом особенностей развития ребёнка.

Что изменится для учителей. Новые требования касаются не только учеников. В стандарте отдельно обозначена необходимость создавать условия для профессиональной работы педагогов.

Учителя должны иметь доступ к электронному обучению и дистанционным технологиям, получать методическую и информационную поддержку, а также возможности для постоянного повышения квалификации.